MINUTES OF ENGLISH SONGS PROGRAM IN ENHANCING ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ VOCABULARY SIZE

Abstrak

Program “Minutes of English Songs” bertujuan untuk memaksimalkan penguasaan kosakata (vocabulary size) siswa di SDN 1 Talang Kelapa, Banyu Asin, melalui metode pembelajaran berbasis musik. Metode ini dirancang dengan menggunakan lagu-lagu berbahasa Inggris yang memiliki lirik sederhana untuk memperkenalkan kosakata baru secara kontekstual dan menyenangkan. Kegiatan ini melibatkan siswa dalam memahami, mengingat, serta menerapkan kosakata melalui aktivitas yang terstruktur, termasuk menyanyi, menerjemahkan lirik, dan latihan soal berbentuk pilihan ganda. Metode kuasi-eksperimen digunakan untuk mengevaluasi efektivitas program ini, dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan penguasaan kosakata siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam kemampuan kosakata siswa setelah mengikuti program ini, dengan rata-rata nilai pre-test sebesar 55% yang meningkat menjadi 85% pada post-test. Selain peningkatan kosakata, siswa juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam berbicara bahasa Inggris dan memiliki persepsi positif terhadap program ini. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis musik dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar. Program ini diharapkan dapat diterapkan lebih luas sebagai upaya inovatif untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa secara menyenangkan.