ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POP-UP BOOK

Abstrak

Tujuan artikel ini adalah untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media pembelajaran berbasis pop-up book pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini adalah
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru kelas 6 MI PUI Hegarmanah. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi proses
pembelajaran dan lembar wawancara guru dan siswa kelas 6 MI PUI Hegarmanah. Hasil observasi dan wawancara menunjukan bahwa materi pembelajaran IPA sangat sulit untuk
dipahami oleh siswa, sehingga siswa memiliki nilai rendah pada mata pelajaran tersebut. Salah satu penyebab hal itu terjadi karena kurangnya pengadaan media pembelajaran
yang tepat. Oleh karena itu dapat disimpulkan dari hasil analisis kebutuhan ini bahwa siswa membutuhkan media pembelajaran yang bisa memotivasi mereka belajar dan
mereka mampu memahami materi dengan mudah.