ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X SMK IT ANNABA KOTA BOGOR

Juprizal Saputra; Umi Fatonah; Ika Suartika

Juprizal Saputra
Umi Fatonah
Ika Suartika

Abstrak

Berbagai media pembelajaran tercipta seiring perkembangan zaman dan kemajuan teknologi informasi saat ini. Terdapat peluang untuk menciptakan sebuah
media pembelajaran interaktif menggunakan perangkat teknologi yang dapat diakses pada komputer, tablet dan ponsel pintar. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis
kebutuhan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Bahasa Arab di kelas X pada tema Nama-nama Hewan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D
(Research and Development) dengan menggunakan Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan teknik kuisioner berupa angket yang dilakukan dengan cara mengumpulkan jawaban dari beberapa pertanyaan tertulis pada narasumber atau
responden. Penelitian ini menunjukkan hasil analisis kebutuhan media pembelajarn interaktif berbasis power point pada mata pelajaranBahasa Arab di kelas