ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR FOTOGRAFI

Abstract

Media pembelajaran dapat digunakan untuk menyampaikan informasi pelajaran kepada peserta didik dan dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan belajar
sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar. Salah satu media pembelajaran yang digunakan adalah fotografi yang dapat diklasifikasikan ke dalam media digital seperti
konseptual, fungsional dan audiovisual yang penyediaan pendekatan sistematis untuk merancang tugas media digital bahan ajar sederhana yang dapat menarik minat belajar
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan kelayakan bahan ajar cetak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Reseach
and Development (R&D) yang terkait dengan pemecahan masalah penelitian yang berorientasi pada produk dengan mengadopsi model perkembangan instruksional (MPI).
Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara dan kuesioner kepadamahasiswa Universitas Ibnu Khaldun Bogor. Penelitian ini menghasilkan analisis
kebutuhan produk berupa buku media bahan ajar tentang Dasar-Dasar Fotografi