BENTUK-BENTUK PROKRASTINASI AKADEMIK DAN CARA PENANGANANNYA (STUDI KASUS SMA BINA INSANI KOTA BOGOR)
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untk mengetahui bentuk-bentuk prokrastinasi akademik dan cara penanganannya di SMA Bina Insani Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan konseling dan wali kelas. Teknik pengumpulan data untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini menggunakan wawancara, dokumentasi, observasi dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa bentuk kasus prokrastinasi akademik yang ada di SMA Bina Insani Kota Bogor adalah lambat dalam menyelesaikan tugas, angka kasus prokrastinasi di Bina Insani Bogor mencapai 2%. Penanganan yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling yaitu dengan melakukan konseling individual yang dilakukan secara insidental sesuai kebutuhan siswa.
Referensi
Aji, A.M. "Hak dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam Perspektif Islam," Salam; Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 2, No. 2 (2015).
Ghufron, M. Nur Rini Risnawita S. 2012.: Teori-Teori Psikologi, Jogjakarta:AR-RUZZ MEDIA.
Haryanti Desi, Tri Hartini. 2015/2016. “Efektivitas Konseling Kelompok Rasional Emosi Keperilakuan Untuk Mengurangi Perilaku Prokrastinas Akademik Pada Siswa Kelas Xii Mipa SmaN 2 Semarang Tahun Pelajaran”, Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol.3 No.2.
Hikmawati, FentI. 2017., Metodologi Penelitian, Depok: Rajawali Pers.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Modul Pedoman Bimbingan Konseling
Mukri, S.G.; Aji, A.M.; Yunus, N.R. "Implementation of Religious Education in the Constitution of the Republic of Indonesia," Salam: Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 3 No. 3 (2016).
Putra Nusa. 2012. Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Siswanto, Fevi Zanfiana. 2013. “Hubungan Antara Kedisiplinan Melaksanakan Sholat Wajib Dengan Prokrastinasi Akadenik Pada Mahasiswa di Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan”,Jurnal Fak.Psikologi, Vol.2 No.1.
Wahyuni, Wilujeng Dwi Muhari. 2014. “Penerapan Konseling Kelompok Realita Untuk Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 20 Surabaya”, Jurnal BK UNESA, Vol.4 No.3.
