HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA

Pera Apriani; Imas Kania Rahman; Ikhwan Hamdani

Pera Apriani
Imas Kania Rahman
Ikhwan Hamdani

Abstrak

Artikel ini mengkaji tentang hubungan antara konsep diri siswa dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa di SMAN 4 Kota Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan ada tidaknya hubungan antara konsep diri siswa dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa di SMAN 4 Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling random dengan jumlah 190 responden. Pengumpulan data menggunakan metode kuisioner, dan analisis data menggunakan analisis kolerasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perhitungan sebesar 0.360. Angka indeks kolerasi yang diperoleh itu tidak bertanda negatif, yang berada diantara 0,20-0,40. Maka dapat dikatakan bahwa antara konsep diri dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa terdapat pengaruh yang Lemah atau Rendah. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara konsep diri siswa dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa di SMAN 4 Kota Bogor.

Referensi

Aji, A.M. "Hak dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam Perspektif Islam," Salam; Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 2, No. 2 (2015).
Desmita. (2014). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Dewi Novita Sari. (2013). Hubungan Antara Stres Terhadap Guru Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Jurnal Psikologi, Vol. 1, No.2. 6)
Fevi Zanviana Siswanto. (2013). Hubungan Antara Kedisiplinan Melaksanakan Sholat Wajib Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasisiwa di Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan. Jurnal Fakultas Psikologi. Vol. 2, No.1, 3.
Frendi Fernando & Imas Knia Rahman (2016). . Jurnal Edukasi. Vol.2, Nomor.2, 227.
IKAPI. (2013). Undang-undang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional. Bandung : FokusMedia.
Irmawati Dwi Fibrianti. (2009). Hubungan Antara dukungan Sosial Orangtua Dengan Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Semarang. Skripsi Fakultas Psikologi, 30.
Jalaluddin Rakhmat.(2011). Psikologi Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Mukri, S.G.; Aji, A.M.; Yunus, N.R. "Implementation of Religious Education in the Constitution of the Republic of Indonesia," Salam: Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 3 No. 3 (2016).
Mutia Andriani & Ni’matuzahroh. (2013). Konsep Diri Dengan Konfromitas Pada Komunitas Hijabers. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, Vol. 01, No. 01,3.
Nirmalawati. (2011). Pembentukan Diri Pada Siswa Pendidikan dasar dalam Memahami Mitigasi Bencana. Jurnal Smartek, Vol. 9, No. 1, 63.