MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK  DENGAN MENGGUNAKAN METODE CARD SHORT   PADA MATERI ASMAUL HUSNA  DI KELAS X IPS 4 MAN 1 KOTA BOGOR

Ma’ripah .; Santi Lisnawati

Ma’ripah .
Santi Lisnawati

Abstrak

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak siswa kelas X IPS 4 MAN I Kota Bogor setelah menggunakan metode Card Short dan untuk mengetahui apakah penggunaan metode Card Short efektif dalam pembelajaran Akidah Akhlak di kelas X IPS 4 MAN I Kota Bogor. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari pra siklus, siklus I, II dan III. teknik pengumpulan data menggunakan pengamatan, tes dan dokumentasi.. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan dari setiap siklusnya. Dari data tes dapat diketahui adanya peningkatan hasil belajar siswa yaitu skor nilai rata-rata dari 38 siswa pada siklus I 68,80 % siklus II 82,57 % dan siklus III 91,05 %. Dapat diketahui bahwa terjadi peningkatan hasil belajar dari setiap siklusnya. Teknik pengumpulan data melalui pengamatan juga Menunjukan adanya peningkatan hasil belajar serta peningkatan keaktifan siswa pada saat proses pembelajaran

Referensi

Alim, Akhmad , Studi Islam Akidah Akhlak, Bogor:Pustaka Al Bustan, 2012.
Aji, A.M. "Hak dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam Perspektif Islam," Salam; Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 2, No. 2 (2015).
Fakhrurrazi; ”Penerapan Metode Card Sort Dalam Peningkatan Motivasi Dan Kemampuan Belajar Siswa Bidang Studi Al-Qur’an Hadits Pada Siswa Mts Darul Huda Kota Langsa‘’ Jurnal Al-Ikhtibar ( Jurnal Ilmu Pendidikan ) Vol, 3 No.2.Tahun 2016.
Haris, Abdul dan Asep Jihad, Evaluasi Pembelajaran, Yogyakarta:Multi Pressindo, 2012.
Muhammad Yaumi, Muljono Damapolii, Action Research Teori Model dan Aplikasi, Jakarta:Kencana Prenada Media Group, 2014.
Mukri, S.G.; Aji, A.M.; Yunus, N.R. "Implementation of Religious Education in the Constitution of the Republic of Indonesia," Salam: Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 3 No. 3 (2016).
Muslimin dan Maswan, Teknologi Pendidikan Penerapan Pembelajaran yang Sistematis,Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 2017.
Nata, Abuddin, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung: Angkasa, 2003.
Susanto, Ahmad, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Jakarta:Kencana Prenada Media Group,2013.
Suyono, Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar, Bandung:Remaja Rosdakarya, 2011.
Uno, Hamzah B dkk, Menjadi Peneliti PTK yang Profesional, Jakarta:Bumi Aksara,2012.