PENGARUH METODE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER SANTRI

Abstrak

Pengaruh metode Make a Match dalam pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap pengembangan karakter siswa kelas X MA Pondok Pesantren Darul Muttaqien Parung Bogor. Karakter adalah watak, tabiat, akhlak, atau kepribadian seseorang. Metode make a match adalah metode pembelajaran untuk memasangkan kartu yang berisi pertanyaan dengan kartu yang berisi jawaban. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, analisis data yang digunakan Paired Samples T Test atau uji T. Teknik pengambilan sampel yaitu kelas eksperimen X E (27 siswa) dan kelas kontrol X F (27 siswa). Hasil penelitian ini penulis dapat menyimpulkan, pengaruh metode make a match dalam pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap karakter siswa dapat dilihat dari hasil observasi mengenai karakter tanggung jawab, nilai rata-rata pada kelas eksperimen 85,51, sedangkan pada kelas kontrol rata-rata 59,40. Kemudian hasil  Paired Samples Tes Observasi Pada kelas eksperimen diketahui nilai -t hitung > -t  tabel (-19.533 > -0,367), maka Ha diterima dan Ho ditolak. Pada kelas kontrol nilai  -t hitung > -t tabel (-11.620 > -0,367), maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dari rata- rata tersebut dapat dilihat bahwa rata-rata kelas eksperimen lebih unggul dibandingkan dengan kelas kontrol