PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI RELIGIUSITAS SISWA DI SMA NEGERI 10 BOGOR

Riani Arifah Faujiah; Imas Kania Rahman; Yono .

Riani Arifah Faujiah
Imas Kania Rahman
Yono .

Keywords: religiusitas siswa, prokrastinasi akademik.

Abstract

Dalam kehidupan manusia pasti memiliki beragam kebiasaan. Ada yang cenderung ingin cepat menyelesaikan pekerjaan dan adapun yang suka menunda mengerjakan pekerjaannya. Sikap menunda-nunda dalam bahasa psikologi adalah "prokrastinasi" dan pelakunya disebut sebagai "prokrastinator". Fenomena prokrastinasi ini beresiko merugikan para pelajar dalam kehidupannya, baik berupa akademik maupun non akademik. Prokrastinasi di kalangan siswa terdapat beberapa jenis proktrastinasi seperti yang dikatakan oleh para ahli seperti tugas mengarang, membaca, menghadiri pertemuan, dan lainnya. Hal ini sudah menjadi kebiasaan yang terus diulang oleh pelaku prokrastinasi dikalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Religiusitas Siswa Dengan Prokrastinasi Akademik di SMA Negeri 10 Bogor. Pengumpulan data menggunakan Skala Likert, adalah untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Metode sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Simlpe Random Sampling dengan menggunakan 91 responden. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan dua skala yaitu skala religiusitas siswa dan skala prokrastinasi akademik. Untuk mengetahui hubungan antara religiusitas siswa dengan prokrastinasi akademik menggunakan kolerasi product moment. Hasil koefisien kolerasi antara dua variabel yaitu _yx = 0,43 p = 0,207. Maka hasil menunjukkan bahwa terdapat kolerasi positif yakni hubungan yang sifatnya satu arah. Maka dari itu, dapat diketahui bahwa terdapat kolerasi positif antara Variabel Religiusitas Siswa dan Variabel Prokrastiasi Akademik dengan derajat hubungan kolerasi sedang atau cukup. Maka dapat disimpulkan bahwa berdasarkan analisis data yang diambil dari penelitian ini adalah terdapat kolerasi positif yang derajat hubungan kolerasi sedang atau cukup siginifikan tentang Hubungan Antara Religiusitas Siswa Dengan Prokrastinasi Akademik di SMA Negeri 10 Bogor.

References

Aji, A.M. "Hak dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam Perspektif Islam," Salam; Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 2, No. 2 (2015).
Ghufron, M. Nur dan Rini Risnawati S. 2010. Teori-Teori Psikologi, Yogyakarta :AR-RUZZ Media.
Indah, P. S. & Shofiah,V. 2012. “Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Ketidakjujuran Akademik pada Mahasiswa Psikologi UIN Suska Riau”, Jurnal Psikologi, Vol 8, Nomor 1, 30.
Mukri, S.G.; Aji, A.M.; Yunus, N.R. "Implementation of Religious Education in the Constitution of the Republic of Indonesia," Salam: Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 3 No. 3 (2016).
Naini, R. 2015. “Wellness Ditinjau dari Religiusitas Mahasiswa Univrsitasn Negeri Yogyakarta”, Jurnal Bimbingan dan Konseling Edisi Ke-4 tahun Ke-4, 3.
Purnama, S. S. 2014. “Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Surabaya”, Jurnal BK Unesa, Vol. 4, No. 3, 683.
Putri, N.F.A, Wiyanti, S, Priyatama, A. N. 2012. “Hubungan Antara Self Efifcacy Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Sebelas Mret Surakarta”. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa, Vol. 1, No. 2.
Rahman, I. K., & Fernando, F. 2016. “Konsep Bimbingan Konseling Islam dan Solution Focused Brief Therapy (SFBT) Untuk Membantu Menyembuhkan Perilaku Prokrastinasi Mahasiswa”, Jurnal Edukasi Vol 2, Nomor 2, 228-229.
Rifqi Komara,“Peran Program Layanan Bimbingan Konseling Sekolah Dalam Membangun Kesadaran Religiusitas”, Skripsi Sarjana fakultas Agama Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor, (Tidak diterbitkan), 2016, h. 24
Rumiani. 2006. “Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Dan Stres Mahasiswa”, Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, Vol. 3 No. 2, 38.
Siswanto, F. Z. 2013. “Hubungan Antara Kedisiplinan Melaksanakan Sholat Wajib Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa di Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan”, Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi, Vol. 2, No. 1, 5.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Alfabeta.
Wahaningsih, M. 2013. “Hubungan Antara Religiusitas, Konsep Diri, dan Dukungan Sosial Keluarga dengan Prestasi Belajar Pada Siswa SMP Muhammadiyah 3 Depok Yogyakarta”, Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan, vol. 1, No. 1.
Wahyuni, N. S. 2015. “Hubungan Dukungan Sosial Orangtua Dengan Prokrastinasi Akademik Dakam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa STEI Pelita Bangsa Binjai”, Jurnal Pedagogi, Vol. 7, No. 13, 57.
Yusuf, U, Yunuvianti, M, Coralia, F. 2011. “Rancangan Intervensi Berbasis “Cognitive Behavioral Therapy” Untuk Menanggulangi Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UNISBA”, ISSN 2089-3590, Vol. 2, No.1, 433.