HUBUNGAN KOMPETENSI LEADERSHIP GURU PAI DENGAN BUDAYA RELIGIUS SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 CITEURUEP

Abstract

Masalah penelitian ini adalah kurangnya kesadaran religius pada diri siswa yang mengakibatkan kelalaian dalam beribadah. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kompetensi leadership guru PAI dengan budaya religius siswa kelas VIII di SMPN 1 Citeureup. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik sampling yang diambil adalah 15%, sehingga responden dalam penelitian ini adalah 55 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Hasil dalam penelitian ini yaitu: (1) diperoleh hasil rxy  sebesar 0,63 tereletak pada indeks 0,400,70. Maka, dengan demikian tedapat hubungan yang sedang atau cukup antara kompetensi leadership guru PAI dan budaya religius siswa. Kemudian dengan melihat Tabel nilai “r” Product moment ternyata dengan df sebesar 53, maka taraf signifikan 5% diperoleh r Tabel = 0,266 sedangkan taraf 1% diperoleh 0,345. Dengan demikian pada taraf signifikan 5% r xy = 0,63 > Tabel 0,266 dan taraf signifikan 1% rxy  = 0,63 > r Tabel 0,345, berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima. (2) Kompetensi leadership guru PAI di SMPN 1 Citeureup dalam kategori baik dengan jumlah hasil angket 38%. (3) Budaya religius siswa di SMPN 1 Citereup dalam kategori baik dengan hasil angket 48%, (4) kendala yang dihadapi guru PAI dalam menerapkan budaya religius siswa adalah latar belakang siswa yang berbeda, terdapat beberapa siswa yang belum bisa membaca alquran, dan sarana prasaran yang belum memadai.