Program Bimbingan Dan Konseling Islami Untuk Mengembangkan Kesadaran Dan Tanggung Jawab Sosial Siswa MTs

Abstract

 Perkembangan kehidupan peserta didik yang dinamis dan kompleks membawa dampak luas ke berbagai aspek kehidupan. Karenanya harus diimbangi dengan bimbingan dan konseling untuk menghadapi masalah dalam kelompok maupun individual. Program dan implementasi kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling dalam sistem pendidikan sebagai upaya ketercapaian perkembangan yang optimal untuk menolong peserta didik, sehingga tercapainya pembangunan manusia Indonesia yang unggul. Artikel ini mencoba menjawab, betapa pentingnya konseling di zaman ini untuk menumbuhkembangkan kesadaran dan tanggung jawab sosial anak sejak dini sehingga mereka kelak menjadi makhluk sosial dan hidup dalam lingkungan yang harmonis. Dengan memakai metode library research, artikel ini mengeksplorasi studi literatur terdahulu untuk kemudian disadur dan dikembangkan menjadi suatu konsep baru dalam sebuah program bimbingan dan konseling untuk mengembangkan kesadaran dan tanggung jawab sosial siswa. Pelayanan bimbingan sosial di sekolah mempunyai tujuan untuk membantu peserta didik memahami dirinya dan hubungannya dengan lingkungan sekitar dan etika pergaulan sosial yang dilandasi budi pekerti yang luhur serta tanggung jawab sosial.