MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN GENERASI MUDA DI KOTA BOGOR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan model konseptual ekperimental learning yang efektif untuk memberlajarkan dalam proses pendidikan dan latihan untuk meningkatkan jiwa wirausaha. Metode penelitian yang digunakan adalah hadap masalah, dengan menganalisis permasalahan yang dihadapi peserta pembelajaran kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa model konseptual ekperiental learning merupakan model yang efektif untuk membelajarkan karena dapat memunculkan serta meningkatkan jiwa wirausaha peserta didik, sehingga tujuan pembelajara dapat tercapai. Model konseptual ini berdasarkan hasil identifikasi masalah dari pesera didik kemudian dilakukan analisis permasalahan dengan metode hadap masalah dan pendekatan berbasis kontekstual. Model ini dapat memotivasi dan mengetahu masalah yang dihadapi peserta didik, sehingga dapat diselesaikan bersama tutor membuat produk sesuai dengan potensi dan kondisi pasar serta memilih sendiri bidang yang disukainya seperti: kriya, jasa atau produk lainnya yang disesuaikan dengan kemampuan dan keterampilan yang dimiliki.