PENGEMBANGAN BAHAN AJAR AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL  BELAJAR SISWA KELAS 7 MTS SAHID  DARUL MU’MIN

Yani Yuniarti; Maemunah Sa’diyah

Yani Yuniarti
Maemunah Sa’diyah

Keywords: Bahan Ajar, Akidah Akhlak, Hasil Belajar

Abstract

Proses pembelajaran yang diberikan oleh guru kepada peseta didik merupakan sesuatu yang perlu disiapkan secara matang, terbatasnya bahan ajar akan menjadi salah satu penghambat terjadinya proses pembelajaran yang efektif, dan sebab proses itulah yang akan menjadi output bagi peserta didik. Belum lagi banyaknya guru yang kurang memperhatikan bahan ajar yang akan digunakan saat proses pembelajaran, tentu ini akan menjadi salah satu penghambat terjadinya hasil belajar yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar yang telah ada agar diperkaya dan diperluas kembali, untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 MTs dalam mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dimana ciri khasnya adalah adanya pengembangan dan produk yang dihasilkan dengan tiga tahapan, yaitu pendahuluan, pengembangan dan pengujian. Pada tahap pengembangan produk yang dirancang melalui tiga validasi dari tim ahli untuk menilai materi yang disajikan dan diperluas, bahasa yang digunakan, dan desain yang dirancang untuk mencapai nilai diatas 63.00%. Hasil dari penilaian validator menunjukan pada angka 88.75% untuk materi, 75.00% untuk bahasa, dan 83.33% untuk desain. Pada hasil penelitian menunjukan angka 95.01% untuk uji coba terbatas dan 96.97% uji coba luas pada kelas eksperimen. Serta adanya peningkatan nilai kelas eksperimen jika dibandingkan dengan kelas kontrol sebesar 20.993 yaitu dari nilai kelas eksperimen 74.718 dan kelas kontrol 53.725.

References

Akbar, Sa’dun. (2016). Instrument Perangkat Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Aji, A.M. "Hak dan Kewajiban Asasi Manusia Dalam Perspektif Islam," Salam; Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 2, No. 2 (2015).
Asyhar, Rayandra. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran, Jakarta: Refensi Jakarta.
Harjanto. (2008). Perencanaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta.
Karwono, Heni Mularsih. (2017) Belajar dan Pembelajaran serta Pemanfaatan Sumber Belajar, Depok: Rajawali Pers.
Kurniawati, Fitri Erning. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah (Vol. 9, No. 2).
Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mukri, S.G.; Aji, A.M.; Yunus, N.R. "Implementation of Religious Education in the Constitution of the Republic of Indonesia," Salam: Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 3 No. 3 (2016).
Prastowo, Andi. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar, Jogjakarta: Diva press.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2013). Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suryawati, Dewi Prasari. (2016). Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di MTs Negeri Semanu Gunungkidul. (Vol. 1, No. 2).