PERANAN KOMPETENSI KEPEMIMPINAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh karakter peserta didik yang semakin hari semakin merosot dikarenakan perkembangan zaman yang semakin canggih. Hal ini menimbulkan perilaku yang kurang terpuji salah satu contohnya adalah kurangnya rasa hormat terhadap guru. Guru memiliki peran penting dalam melahirkan generasi yang berkarakter. Tiap guru harus mempunyai semangat dan jiwa memimpin dalam mengarahkan peserta didik dengan keteladanannya sehingga menjadi panutan para peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan Kompetensi Kepemimpinan Guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan karakter siswa. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan pendekatan kuantitatif adapun untuk secara teknisi menggunakan metode deskripstif korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas VIII SMPN 1 Ciawi Kabupaten Bogor tahun ajaran 2018-2019, dengan sejumlah 390 siswa. Peneliti mengambil 15% dari jumlah populasi, sehingga didapatkan sejumlah 55 siswa untuk pengambilan sampel yang tiap kelasnya terdapat 11 kelas. Sampel diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data-data diperoleh melalui observasi, angket (kuesioner), wawancara (interview), dan dokumentasi. Metode Analisis data menggunakan teknik kuantitatif dibandu dengan software SPSS versi 16. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas (menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov), validitas, dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menujukkan terdapat peranan yang cukup signifikan antara kompetensi kepemimpinan guru pai terhadap karakter siswa dengan koefisien korelasi r xy = 0,467 terletak pada indeks 0,40-0,70 menyatakan interpretasi antara variabel X dan variabel Y terdapat pengaruh yang cukup berperan.