HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS MENGAJAR GURU PAI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana hubungan antara kreativitas mengajar guru PAI dan bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Daar En Nisa Islamic School Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Banyaknya responden dalam penelitian ini adalah sebanyak 46 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuesioner yang disebarkan langsung kepada responden yaitu 46 siswa kelas VIII di SMP Daar En Nisa Islamic School Kota Bogor. Metode analisis data yang digunakan dalam pengelolaan data adalah Product Moment, prosentase dan KD. Untuk mengetahui hubungan antara kreativitas mengajar guru PAI dengan motivasi belajar siswa menggunakan korelasi product moment. Hasil dari hubungan antara dua variabel yaitu rxy = 0,443. Maka dapat disimpulkan bahwa berdasarkan analisis data yang diperoleh dari penelitian ini adalah terdapat korelasi yang signifikan antara kreativitas mengajar guru PAI dan motivasi belajar siswa SMP Daar En Nisa Islamic School Kota Bogor.
References
Azizah Elinda, Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kreativitas Mengajar Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa,, Skripsi Sarjana Universitas Ibnu Khaldun Bogor, 2017.
Dedy Mashudi, Hubungan Antara Komptensi Profesional Pendidikan Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih, Skripsi Sarjana Universitas Ibnu Khaldun Bogor, 2015.
Didik Januari, S.Pd. I dan Murtafi’atun, A. Md, S. S, Trik A-Z Menjadi Guru Kreatif , Yogyakarta: Indoliteritasi, 2015.
Dimyati dan Mudjiono, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 2013.
E. Mulyasa, M. Pd, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2015.
Herliantika, Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengajar Dan Hubungannya dengan Pembentukan Karakter Siswa ( Studi Kasus di MA Nurul Ula Burai), Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah, 2015.
Mukri, S.G.; Aji, A.M.; Yunus, N.R. "Implementation of Religious Education in the Constitution of the Republic of Indonesia," Salam: Sosial dan Budaya Syar-i, Volume 3 No. 3 (2016).
Nusa Putra dan Santi Lisnawati , Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013, hal. 1
Purwanto M. Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Saondi Ondi, M.Pd dan Aris Suherman, M.Pd, Etika Profesi Keguruan, Bandung: PT. Refika Aditama, 2010.
Sukmadinata Nana Syaodih, Landasan Psikilogi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.
Suranto, Metodologi Penelitian Dalam Pendidikan Dengan Program SPSS, Semarang: Ghyyas Putra, 2009.
