ANALISIS POAC PROGRAM SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU MADRASAH DI MAN 2 KOTA BOGOR

Abstract

Permasalahan tantangan lembaga pendidikan Islam semakin berat dan ketat. Sekolah dan madrasah menghadapi persoalan yang samayaitu tuntutan terhadap mutu. Salah satu strategi yang dapat dilakukan dalam peningkatan mutu madrasah adalah strategi POAC. POAC merupakan prinsip manajemen yang terdiri dari Planning (Perencanaan), Organizing (Pengorganisasian), Actuating (Pelaksanaan), dan Controlling (Pengawasan). Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui penerapan POAC terhadap pelaksanaan program pembinaan guru di MAN 2 Kota Bogor. (2) Untuk mengetahui penerapan POAC
terhadap pelaksanaan program program penguatan bahan ajar di MAN 2 Kota Bogor. (3) Untuk mengetahui peningkatan mutu di MAN 2 Kota Bogor. (4) Untuk mengetahui penerapan POAC program pembinaan guru dan program program penguatan bahan ajar dalam peningkatkan mutu madrasah di MAN 2 Kota Bogor.
Dalam penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deksriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Penerapan POAC Program Pembinaan Guru dan Program Penguatan Bahan Ajar dalam peningkatan mutu madrasah di MAN 2 Kota Bogor adalah POAC sudah dapat diterapkan dengan baik dan mampu meningkatkan mutu madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa POAC dapat meningkatkan kualitas proses manajemen dan adminstrasi sekolah